Машина поста

Домашнее задание по информатике на 14.11.13

Задание: составить алгоритм вычисления разности двух чисел.

Уточнение: большее число находится слева от исполнителя, меньшее - справа. Между числами одна пустая метка. Каретка стоит на последней правой метке большего числа.

Защита информации

Вопросы к параграфу.

1. Почему информацию надо защищать?

1)Если Ваш компьютер подключен к сети Интернет , вопрос о необходимости антивирусной защиты не должен возникать. Это просто must have. В противном случае злоумышленник может получить доступ к вашей личной информации.

2. Какие основные виду угроз существуют для цифровой информации?

2)Существует множество угроз информационной безопасности, но все же выделяют два основных вида: естественные и искусственные угрозы. Естественными называют угрозы, к которым не имеет отношения человек, а именно стихийные бедствия и явления, такие как пожар, наводнение, удар молнии, ураган. Пожары чаще всего становятся угрозами целостности информации. Наличие противопожарных датчиков, людей, ответственных за технику пожаробезопасности и средств, предназначенных для пожаротушения в помещениях, где располагаются элементы системы, а именно цифровые носители информации, архивы и серверы, является важным фактором безопасности информации. 

4.Что такое хакерская атака и для кого она опасна?

4)Хакерская атака в узком смысле слова — в настоящее время под словосочетанием понимается «Покушение на систему безопасности», и склоняется скорее к смыслу следующего термина Крэкерская атака.5) У каждого пользователя должен стоять свой пароль  доступа к рабочему столу, на компьютере должен быть установлен Анти-вирусник и возможно фильтр, завершать работу компьютера  после работы. Регулярно проверять систему на наличие вирусов.

3. Встречались ли вы со случаями поражения информации вирусами? Какой антивирусной программой вы пользуетесь?

3)Да встречался(шпионская программа troyan) DR.web.

Целостность и противоречивость современного мира

Целостность и противоречивость современного мира

Целостность и противоречивость современного мира
Источник

Глобальные проблемы человечества
Источник

Глобальные проблемы человечества

Глобальные проблемы человечества

Глобальные проблемы человечества

Проблема общественного прогресса

Проблема общественного прогресса

Древнегреческий поэт Гесиод (VIII - VII вв. до н.э.) писал о пяти стадиях в жизни человечества. Первой стадией был "золотой век", когда люди жили легко и беспечно, второй - "серебряный век", когда началось падение морали и благочестия. Так, опускаясь все ниже, люди оказались в "железном веке", когда повсюду царят зло, насилие, попирается справедливость.

В отличие от Геосида древнегреческие философы Платон и Аристотель рассматривали историю как циклический круговорот, повторяющий одни и те же стадии.

А в XVIII в. французский философ-просветитель Жан Антуан Кондорсе (1743 - 1794 гг.) писал, что история представляет картину прогресса человеческого разума. "Наблюдения над тем, чем человек был, и над тем, чем он стал в настоящее время, помогут нам, - писал Кондорсе, - найти средства обеспечить и ускорить новые успехи, на которые его природа позволяет ему надеяться"
Источник

Презентация

Проблема общественного прогресса(Презентация Сониной Марии Николаевны)

Эссе

Тема эссе:

"Человечество станет умнее и рассудительнее,но не лучше, счастливее и деятельнее. Я предвижу время, когда человечество большене будет радовать Бога, и Он будет вынужден вновь все разрушить для обновленноготворения" (И.Гёте).

В данном высказывании мы видим вполне конкретную позицую немецкого философа. Человеческий прогресс погубит человечество. Это было и не раз. Вспомним цивилизацию Майя и Атлантиду. В современном мире всё намного хуже. Человек не уважает природу, он истощает ресурсы, загрязнение воды и перенасыщение воздуха углекислым газом уже на пределе. Гёте говорит о том, что прогресс погубит человека, и я с ним полностью согласен.

Домашнее задание по информатике на 17.10.2013.

Практическое задание.

1. Пропускная способность канала связи 100 Мбит/с. Канал не подвержен воздействиям шума (например, оптоволоконная линия). Определите, за какое время по каналу будет передан текст, информационный объём которого составляет 100 Кб:

1) 100 Mбит/с = 12,5 Мб/с = 12800 Кб/с
2) Время = пропускная способность/объем. Время = 100/12800 = 1/28 или 0,0(7) с.

Ответ: текст будет передан по каналу за 0,0(7) секунды.


2. Пропускная способность канала связи 10 Мбит/с. Канал подвержен воздействию шума, поэтому избыточность кода передачи составляет 20%. Определите, за сколько времени по каналу будет передан текст, информационный объём которого составляет 100 Кб:

1) 10 Мб/с = 10*210*210*23 Бит/с.
2) 100 Кб/с = 100*2 10*23  Бит.
3) Код = 100% + 20% избыточность = 120%, или 1,2.
4) 100*2 10*23 * 1,2/10*210*210= 0,096 с.

Ответ: текст будет передан по каналу за 0,096 секунды.

Многообразие путей и форм общественного развития

Многообразие путей и форм общественного развития

Источник

Презентация Сониной Марии Николаевны по теме: Многообразие путей и форм общественного развития

Цивилизационный подход

Что это такое и с чем это едят? Цивилизационный подход отрицает единство всемирно-исторического процесса;

заявляет о замкнутом (циклическом) развитии каждой цивилизации;

основой этого развития считается духовная культура.

Типы цивилизаций:

Типы Обществ:

Традиционное общество - совокупность представлений о доиндустриальной стадии развития человечества, характерных для традиционной социологии и культурологии.
Черты традиционного общества: зависимость организации социальной жизни от религиозных или мифологических представлений; цикличность; коллективистский характер общества и отсутствие личностного начала; преимущественная ориентация на метафизические, а не инструментальные ценности; авторитарный характер власти; отсутствие способности производить не ради насущных потребностей, а ради будущего; преобладающее распространение людей с особым психическим складом: недеятельные личности; преобладание традиции над нововведениями.

Индустриальное (современное) общество - тип экономически развитого общества, в котором преобладающей отраслью национальной экономика является промышленность.
Черты индустриального общества: преобладание инноваций над традициями; светский характер социальной жизни; поступательное развитие; ярко выраженное личностное начало; ориентация на инструментальные ценности; либерально-демократическая система власти; наличие способности производить не ради насущных потребностей, а ради будущего; преобладание людей с активным деятельным психологическим складом.

Постиндустриальное общество - новая стадий общественного развития, следующая за индустриальным обществом.
Черты индустриального общества: в экономике преобладает сектор, связанный с производством знаний, обработкой и распространением информации; доля продаж технической информации в общем объеме внешней и внутренней торговли превышает доли продукции аграрного, добывающего и обрабатывающего секторов экономики; доля населения страны, занятого в создании, обработке и распространении информации, превышает численность рабочей силы, занятой в сельском хозяйстве и промышленности; формируется глобальная сеть телекоммуникаций, а также Интернет.

Работа над ошибками:

1. Найдите правильный вариант ответа

Все черты, присущие постиндустриальному обществу

А)Развитие сферы услуг, рост численности рабочего класса, отсутствие социальной стратификации

Б)Использование информационных технологий, новые интеллектуальные технологии

В)Развитие сферы услуг, использование информационных технологий, новые интеллектуальные технологии

2. Найдите правильный вариант ответа

Все черты, присущие процессу модернизации 

А)Формирование рыночного хозяйства, осуществление промышленного переворота, формирование гражданского общества

Б)Осуществление промышленного переворота, господство государства над обществом и общества над личностью

В)Осуществление промышленного переворота, господство государства над обществом и общества над личностью,  невысокий уровень социальной мобильности, формирование рыночного хозяйства, формирование гражданского общества

Информационные ресурсы и их развитие

Информационные ресурсы и их развитие.

Информационные ресурсы